Kaizen-Akten: Ein Schüler mit Schutzstatus, von der ICE ignoriert: Monate in Haft nach einer Geschwindigkeitskontrolle

Elder Chavez-Carranza war Oberstufenschüler in Alabama, als eine Geschwindigkeitskontrolle zum Anfang monatelanger Haft wurde. Der heute 18-Jährige besuchte die Asbury High School in Albertville und befand sich im vorletzten Schuljahr, als ihn im Dezember ein Polizist anhielt. Chavez-Carranza sagt, er sei mit 83 statt der erlaubten 72 Kilometer pro Stunde unterwegs gewesen, als der Beamte nach seinem Ausweis und danach fragte, woher er stamme. Was als gewöhnliches Verkehrsdelikt hätte enden können, wurde zum Auftakt eines Einwanderungsverfahrens, das ihn seither von Familie, Mitschülern, Lehrern und seiner Gemeinde fernhält.

Chavez-Carranza berichtet, er habe den Beamten der ICE Unterlagen vorgelegt, die ihm den sogenannten Special Immigrant Juvenile Status bescheinigen. Diese vom US-Kongress geschaffene Schutzkategorie soll Kinder absichern, die von einem Elternteil misshandelt, vernachlässigt oder im Stich gelassen wurden. Seine eigenen Eltern hätten ihn, so schildert er es, als Säugling in Honduras zurückgelassen. Im Jahr 2022 sei er in die Vereinigten Staaten gekommen, um bei seiner Schwester in Alabama zu leben. Die Beamten ignorierten die Dokumente vollständig und nahmen ihn in Gewahrsam.

Das Ministerium für Heimatschutz verteidigte die Ingewahrsamnahme mit dem Hinweis, Chavez-Carranza sei 2022 über die Südgrenze eingereist. Diese Erklärung beantwortet die eigentliche Frage nicht, die der Fall aufwirft: Wie kann ein Teenager, der über einen Kinderschutzstatus verfügt haben will, Monate in Haft verbringen, nur weil er zu schnell gefahren ist? Der Mechanismus dahinter ist einfach genug, um öffentliche Prüfung zu verlangen. Ein Oberstufenschüler wurde wegen überhöhter Geschwindigkeit gestoppt, nach seiner Herkunft befragt und trotz vorgelegter Schutzpapiere in Einwanderungshaft genommen. Der Schaden ist keine Verwaltungsfrage. Er besteht in der Unterbrechung eines jungen Lebens.

Vor seiner Festnahme baute sich Chavez-Carranza in Albertville eine Existenz auf. Er besuchte die Schule, belegte Kurse in Schweißtechnik und Zimmerei, lebte bei seiner Schwester und durchlief, wie jeder Jugendliche seines Alters, den gewöhnlichen Alltag zwischen Mitschülern und Lehrern, die ihn als Schüler kannten. Seit seiner Festnahme hat er den Abschlussball verpasst, die Geburt seines Neffen und Monate an Unterricht. Seine Englischlehrerin, Carmen Bahena, beschreibt ihn als freundlich und fleißig. Nach einem kürzlichen Videoanruf habe sie in ihm noch immer den Schüler wiedererkannt, den sie kenne, obwohl er sich weiterhin in Haft befinde. Ihre Schilderung ist deshalb bedeutsam, weil Fälle der ICE häufig auf Aktenvermerke, Statuskategorien und Behördenerklärungen reduziert werden. Wer Chavez-Carranza kennt, beschreibt dagegen einen Jugendlichen mit Schule, Familie und Gemeinschaft, bevor ihn die Behörde aus allen drei Zusammenhängen herausriss.

Der Gedanke, dass sich ethische Verantwortung erst im Angesicht des konkreten Anderen entfaltet, wie ihn der Philosoph Emmanuel Levinas formulierte, trifft den Punkt dieses Falls genauer als jede Verwaltungssprache. Levinas beschrieb, wie das Gesicht eines Menschen einen Anspruch stellt, der sich der Verwaltung, der Akte und der Kategorie entzieht. Genau diesen Anspruch löst eine Behördenerklärung nicht ein, die einen Menschen auf den Zeitpunkt seiner Einreise reduziert und seine Geschichte, seine Schule und seine Schutzbedürftigkeit unerwähnt lässt.

Chavez-Carranza sitzt im Winn Correctional Center ein, wo er sich über schlechtes Essen und unzureichende medizinische Versorgung beschwert. Im Juni veröffentlichte das Büro des Generalinspekteurs des Ministeriums für Heimatschutz einen Bericht über eine unangekündigte Inspektion der Einrichtung. Der Bericht stellte Verstöße in 9 Bereichen fest: Hygiene- und Sicherheitsbedingungen, Verpflegung, Anwendung von Gewalt, medizinische Versorgung, Einstufung der Insassen, Zugang zu Rechtsbeistand und juristischen Unterlagen, Kommunikation zwischen Personal und Inhaftierten sowie Freigang in der Sondereinheit für Isolationsfälle.

Die Dringlichkeit von Chavez-Carranzas Fall ergibt sich also nicht allein aus seiner behaupteten Schutzbedürftigkeit, sondern auch daraus, dass Bundesinspektoren genau jene Einrichtung kürzlich für mangelhaft in mehreren Standards befunden haben, darunter medizinische Versorgung und Verpflegung. Wenn ein Teenager angibt, geschützten Status besessen zu haben, und dennoch monatelang in einem solchen System verbleibt, muss die öffentliche Aufmerksamkeit beide Tatsachen zusammen betrachten.

Chavez-Carranza sagt, er fühle sich betrogen, weil ihm der Schutzstatus noch unter der Trump-Regierung zuerkannt worden sei, bevor ihn dieselbe Behörde Monate später in Gewahrsam nahm. Ein Kinderschutzstatus soll eigentlich anerkennen, dass ein junger Mensch bereits Verlassenheit, Vernachlässigung oder Misshandlung überstanden hat, und ihn gerade deshalb vor der Behandlung als bloßen Verwaltungsfall bewahren.

Die Haft hat ihn aus dem Leben genommen, das er sich aufbaute. Seine Mitschüler durchliefen das Schuljahr weiter. Seine Familie begrüßte ein neues Baby. Der Abschlussball fand ohne ihn statt. Seine Kurse in Zimmerei und Schweißtechnik liefen weiter, ohne den Schüler, der eigentlich zurückkehren wollte. Haft hält einen Menschen nicht nur fest, sie entfernt ihn aus den täglichen Momenten, aus denen ein junges Leben besteht. Seine Gemeinschaft reagierte mit Organisation. Familienmitglieder, Lehrer, Freunde, ehemalige Häftlinge und Unterstützer setzten sich dafür ein, Aufmerksamkeit für seinen Fall zu schaffen und seine Freilassung zu fordern. Mittlerweile gelang es, in die Anstalt zu gelangen, ein Anwalt bearbeitet den Fall. Carlos Della Valle, ein früherer ICE-Häftling, der Chavez-Carranza in Winn kennenlernte, sagt, der Jugendliche habe ihn an seinen eigenen Sohn erinnert. Nach seiner eigenen Freilassung halfen Della Valle und seine Frau, Briefaktionen, Unterstützung für die Familie und eine Gebetswache zu organisieren.

Rund 45 Menschen versammelten sich in der Gemeinde Mosaic Family im nahegelegenen Gadsden, um für Chavez-Carranzas Freilassung zu beten. Seine Schwester Mayuri Chavez kämpfte mit den Tränen, als sie den Unterstützern ihres Bruders dankte. Diese Wache ist bedeutsam, weil die Gemeinschaft verstanden hatte, dass einem Jugendlichen das Leben genommen wurde, das er sich aufzubauen versuchte, nicht weil Gebet lindert, was die Haft der ICE bereits angerichtet hat.

Zum Symbol des Falls wurde ein Stuhl. Chavez-Carranza fertigte ihn im Zimmereikurs der Asbury High School. Unterstützer verwenden das Bild dieses Stuhls inzwischen auf Ausmalbögen mit der Aufschrift, man solle Elder nach Hause bringen, und verwandeln damit ein Schulprojekt in einen öffentlichen Aufruf zur Freilassung. Der Stuhl ist der Beweis eines Schülers, der lernte, baute und plante, bevor die Haft sein Leben mitten im Satz unterbrach.

Chavez-Carranza erklärt, im Fall einer Freilassung wolle er die Schule fortsetzen und in seine Kurse für Zimmerei und Schweißtechnik zurückkehren. Im Fall einer Abschiebung hätte er eine Tante in Honduras, doch dorthin will er nicht zurück. Er möchte zu seiner Familie und seinen Freunden in Albertville zurückkehren.

Das Ministerium für Heimatschutz lieferte eine Erklärung darüber, wie Chavez-Carranza in die Vereinigten Staaten einreiste, doch die Darstellung der ICE lässt den Rest der öffentlichen Aktenlage aus: dass er Oberstufenschüler war, dass er über den Special Immigrant Juvenile Status verfügt haben will, dass die Behörden diese Unterlagen nach seiner Darstellung ignorierten, und dass Monate seines Lebens innerhalb eines Haftsystems mit dokumentierten Mängeln verstrichen sind.

Eine Geschwindigkeitskontrolle sollte für einen 18-jährigen Schüler mit angegebenem Kinderschutzstatus nicht zu monatelanger Haft führen. Eine Behördenerklärung sollte nicht die gesamte Geschichte ersetzen, wenn Lehrer, Familie, ehemalige Mithäftlinge und eine ganze Gemeinde erklären, dass sein Leben angehalten wurde. Chavez-Carranza verließ Honduras als Kind, nach eigenen Angaben verlassen von seinen Eltern, und kam zu seiner Schwester. Er baute sich in Alabama eine Existenz auf, fand seinen Weg in die Schule und begann, Handwerke zu erlernen, die seine Zukunft hätten formen können. Die Haft der ICE hat diese Zukunft angehalten, während jene, die ihn kennen, um seine Rückkehr kämpfen.

Für Chavez-Carranza zählt am Ende nicht die Aktenlage, sondern die Frage, ob er noch rechtzeitig zurückkehrt in ein Leben, das ohne ihn längst weiterläuft.“

Fortsetzung folgt …